从今天起，请叫我小学生！——诺达一年级暑期夏令营特辑

诺达抖音号不久之前发布了“暑期校园大变身”的帖子，看到校园设施的更新和“爆改”后，大家也是一整个期待住了，纷纷在留言区喊话“谁能帮我算下还有几天开学”！有谁想得到，今年最先踏入变身之后的诺达校园的，是今年诺达的一年级新生！在为期一周时间里，他们成为了第一批小小体验官，开启了“见习小学生”的独特旅程，不仅沉浸式体验了小学生的探究课堂，还提前揭开了新伙伴和老师们的“神秘面纱”，拥有了一周快乐、美好、充满探索乐趣的特别时光。

新生夏令营是诺达的特色项目，旨在让一年级、六年级的“萌新们”更好地开启和适应小学和初中的校园新生活。诺达的校长、老师们每年都会提前返岗，为他们精心设计和打造为期一周的丰富课程和多彩活动，让孩子们提前适应“新身份”。今年的一年级夏令营不仅助力孩子完成了幼小衔接，缩短了适应期，也让每个新加入NACIS的家庭感受到诺达的独特气质和温暖。

元气满满的一天从班级晨会开始！

夏令营的第一天，孩子们迎着阳光踏进校园，正式开启成为“见习小学生”的一天！从签到开始，认识新朋友便成为了这一天的主题。

“和校长、老师打个招呼吧~”

“想和哪位小朋友交朋友，就坐到TA的旁边哦。”
 
这些都是NACIS一年级的小“萌新”们最初遇到的场景，但这种透露着一丝害羞的不熟悉感很快就被老师的温暖打散，每个小朋友进班都收获了来自班主任的“私聊时间”，老师会坐下来和小朋友们聊聊喜欢的事务、过往的经历、即将开始的小学生活的美好，这些温暖的话语无疑能够解开孩子们小小的“心结”，使他们有点紧张的小心情放松下来，开始向着成为一个真正的小学生的目标迈开坚实的一步。

每天的夏令营都会从一节班级晨会开启，这也是孩子们来到诺达小学的第一课——熟悉班级。在NACIS，孩子们因被尊重、被发现、被鼓励自信表达而感受到教育的快乐，老师会用生动的方式向孩子们解释班级的规定，比如奖励和鼓励的方式，怎么提出问题，表达自己的看法……为每一天的课程提前注射了满分的期待和元气。

 

在语言敏感期拥有最沉浸的全英氛围！

相关脑科学研究发现，7岁以前的孩子处于语言敏感期，完全有能力同时习得两种语言，但如何抓住这一重要时期，让孩子可以真正掌握英语，却让很多家长犯了难。在NACIS，这从来不是家长需要“焦虑”的问题。上学期在诺达校园举行的满分为900分的小托福考试中，诺达小学部有两位同学获得了895分的高分，两位获得了890分的高分，还有将近10位同学获得了850以上的优异成绩。这样亮眼成绩背后的秘密武器就是NACIS小学一、二年级的全英班主任制。

为了加强小朋友们英语跟中文一样的“类母语”体验，NACIS对一、二年级全面启用外教包班制，减少孩子对中方班主任的语言依赖。尤其是一年级，班主任全部来自英国，拥有正宗的伦敦腔和丰富的教学经验，除了班主任，还有艺术、体育、STEAM等课程的英文授课，孩子们拥有更多机会与外教老师深度相处的时间与机会，而沉浸式的英文环境更能提高孩子们对“类母语”的自然粘合度。

一年级的外教班主任们
 
每天的英语课是夏令营不可或缺的一环，老师们通过读绘本、讲故事、做游戏、绘画、互动等多种趣味环节，动脑，动口，动肢体，把知识点从不同角度在大脑中加深印象。不仅教授自然拼读等干货内容，也让孩子们大胆地用英文表达自己和进行互动活动，中方老师也会在其中做支持，应对各种特殊情况，外教班主任的关怀也渗透到方方面面，在吃饭、带队、放学的时候同样会看到他们的身影。当孩子们正式进入小学的学习后，老师会根据孩子的不同水平设置随堂作业，并提供诺德安达独有的全球学习资源平台，帮助小朋友们在多元文化的熏陶下更好的成长！

NACIS在创校8年的时间中，学校不断地优化和调整英语教学的实践，探索出了更适合NACIS孩子的英语学习成长路径。“双母语”不仅仅是作为交流的工具，更是承载了孩子们在多元文化环境下的自信，构建了孩子们的深度思维与能力，并为全人发展与终身学习奠定了深厚的根基。
 

学科学习，探索课堂乐趣！

除了沉浸式英文体验，夏令营还为孩子们安排了语文、数学、音乐、体育学科的学习，每天45分钟（一个课时）的学科体验。相比于成为一名正式小学生，这样每天一个课时的体验帮助孩子们做好从幼儿园到小学的过渡衔接，更好地适应小学的学习生活。

当你走进一个班级，你会看到老师指着一幅画，问孩子们：“假设你是这只小蜻蜓停留在这片叶子上睡觉，在这场美妙的梦里你会梦见什么呢？”孩子们展开了奇思妙想“在这片荷叶上吃到了自己喜欢的糖果”、“在这里闻到了自然奇妙的味道”……这是正在进行语文课堂，即使在讲一首《小池》的古诗，老师也会多维度地帮助学生打开新的思维空间，培养他们的创新意识。

在NACIS小学部，每门课的教授都是如此，以点带面，不仅仅局限在某一个单一的知识点上，而是充分扩展开去，保护着孩子们最为宝贵的创造力和独特性。在艺术课上，老师指导学生通过绘画、展览、装置等形式表达自我；在音乐课上则鼓励孩子们用不同乐器和同学们合奏，哪怕只是一个轻声的敲击，也是一个美好的音符。一周时间里，孩子们对小学课堂的期待值大大提升了数个Level！
 

游泳课日打卡，

我们都是努力的小公羊！

作为一名诺达的小学生，游泳可是适应学校生活必不可少的环节，因为在NACIS，游泳是小学部的必修课程，按照国外游泳课程体系，依托学校魔都天花板级别的泳池设施，通过系统的教学和创新的方法，确保了每一个孩子都能在水中获得安全、健康且愉快的体验。诺达的游泳校队也是实力强劲，有不少小公羊也是从小学一年级就开始加入校队，一路成长！
 

夏令营的一周时间里，小朋友们从熟悉泳池和更衣室的环境和流程，到分组进行练习，每个人对游泳的热爱值都急速攀升。在这几天中，孩子们主要分三个组别进行游泳课的适应性训练：初级组针对完全没有经验的小朋友，主要是帮助他们克服对水的畏惧心理，逐渐熟悉水的特点和掌握水中活动的方式；对于相对有点基础的小朋友组，主要是进行水中憋气练习和水中独立漂浮，并且循序渐进的加入打腿和和浮板漂浮的内容。第三组的成员是有一定游泳基础的小朋友，老师会为他们做水中基础动作的复习，包括打腿漂浮和自由泳分解练习，并伴随加强技术和能力的训练。在诺达游泳课中，孩子们不仅掌握了技能，也享受着水上运动带来的乐趣!

 

家校共建，

家长们也要收获满满！

在NACIS小学部，收到学部家长信是每个家庭都会期待的事情。在诺达看来，孩子的成长是学校教育和家庭教育共同培育的成果，良性的家校沟通和家校合作是诺达社区得以不断壮大和发展的重要基础。

在这次的夏令营中，小学部每天都为家长们安排了家长工作坊，分享的主题包括欢迎与期待、和孩子一起阅读、在家支持孩子的学习、家校沟通、ECA分享等等，既包含了育儿干货话题，也通过介绍孩子们小学生活的各个环节让家长们对孩子在NACIS的新生活有了更加全面的了解。在夏令营的前两天，小学部的Kris校长和Thomas校长就和家长们分享了“成长型思维”以及“如何与孩子们一起阅读”的话题。

Kris校长是亲赴美国苹果公司参加“元认知”培训并将这一先进理念带回NACIS的中方校长，而Thomas不仅是一位可敬可爱的校长，更是一位热衷于分享教育理念的网红博主，在他们的趣味分享下，家长们都纷纷表示学到了！除了两位校长，还有小学部的老师们和家长在工作坊中持续沟通交流，如何帮助幼升小的孩子们尽快适应小学生活、完成身份的转换、小学教学的特点等话题也在系列讲座中得以延展。

 

NACIS 的家校沟通不止于此，学校专门设立了家长课堂。与普通的讲座和说教不同，参加的家长们会聚在一起，分享自己的成功心得，讲述自己的焦虑，并得到来自校长、心理专家和其他家长的建议。家校合力，共同关注孩子的成长和情感体验；学校也不断给家长信心，知行合一，形成教育合力，齐心促进孩子的快乐成长。

彩蛋：午餐时光，

也要做小小的快乐“干饭人”——