必看｜NACIS A-level项目全解答

在NACIS少年们的成长路上，在NACIS 这个学习者社区中，孩子们每一次向着他们内心深处和兴趣的探索，都会为他们未来的专业选择，带来一种新的眼光，一种新的选择，一次勇敢地、朝向新世界地掘进。

近两年，经过多维度地深入解读孩子们职业兴趣测评和成长报告，我们发现，NACIS的众多孩子，通过在学校的学习，探索到了自己的热爱，也清晰、明确地知道自己所擅长的学科和领域，并且希望在这些学科上得到更加深入的学习，直至进入高校。为了让孩子们更加坚定对梦想的追寻，今年9月的新学期，NACIS 11-12年级将在“窥一斑而知全豹”的IBDP项目之外，增设A-level项目，以更加细分的学科领域学习，帮助学生收获高价值的精、专技能。

A-level项目是什么？哪些国家和大学认可A-level？NACIS的A-level项目是英国哪个考试局认证？什么样的学生适合A-level项目？NACIS的A-level项目有哪些学科，怎么选课？选择A-level项目前期要做些什么准备？

我们邀请到了NACIS教育顾问委员会主席Scarlett Chen，学术校长兼中学部外方校长Kevin Dumble、NACIS中学部副校长David Jefferson-Gleed和12年级年级组长 Doris Tao，为大家梳理NACIS  A-level项目学生和家长最关心的几大疑问。

 

什么是A-level项目，

以及A-level项目的权威性？

A-level (高级水平资格)是英国针对16岁及以上学生的一项基于学科的资格考试。A-level项目学科的学习时间通常超过两年，最后经过A-level考试，从而获得进入英国和全球高等学府的认可资格。全球的众多大学在A-level学科中的，要求每个学生至少选择3门科目进行学习。

A – level项目提供学生深入学习选定科目的机会，是高中毕业生进入海外大学的通行证。在为期两年的项目学习中，丰富的教学内容和多元的教学方式，将培养学生们一种更加独立的学习方法。

NACIS 教育顾问委员会主席

Scarlett Chen:

1. NACIS A-level 项目在学术上是从 “零” 开始吗？

新增一个国际课程项目，对于很多国际学校来说相当于要从零开始搭建，但对于NACIS 来说，其实A-Level相当于是在原有的地基上再垒一层。

在中学9-10年级阶段，NACIS的“预备项目”采用的是以诺达特色的双语融合课程及IGCSE教学元素作为过渡。通过9-10年级的预备项目，NACIS已经帮助5届学生挖掘兴趣，找到个人方向，然后在IBDP项目中进行自由选课，最终在大学申请中获得极具竞争力的表现。NACIS在高中阶段开启IB/A-Level双轨制，也足以证明，学校进入了国际项目发展的成熟阶段。

 

 2.NACIS A-level项目除了本身的学术优势，还有哪些强大资源作为助力？

作为诺德安达教育集团全球大家庭的一员，NACIS并不是集团第一所开设A-level项目的学校。集团开设A-Level项目的丰富经验，为NACIS 的A-Level项目开展奠定扎实基础，更为NACIS A-Level得以落地提供了源源不断的动力。

今年，集团在A- level项目上取得了不俗的成绩。13 所学校的 600 多名学生参加了考试。其中，A*-A率达60.5%，A*-B率达77.3% ，明显高于去年英国 A*-A 率41.7%的平均水平。 集团内部姊妹校牛津国际高中、牛津学院、德欧中学都是英国首屈一指的A-Level名校。“最强标杆”牛津国际高中，今年全校92.47% 的学生取得 A*-A 成绩，99.6% 的学生取得 A*-B 成绩。被泰晤士学校联盟、每日电讯学校联盟和Educational Advisors机构联合推举为“杰出学校”，英国G5率达到100%。

同时，诺德安达教育集团不止是学校运营集团，更是学术研究机构。诺德安达集团旗下的Fieldwork Education，主持研发的IPC 、IMYC 主题教学元素是世界众多IB/A-Level国际学校的不二教学选择。这也意味着NACIS近水楼台，在学术教学上有先天优势。

而且NACIS是诺德安达集团DNA（数字诺德安达）项目的9所先锋校之一，致力于在课堂的教与学中融入现代化教学科技技术。不仅仅是学习方式的转变，更是将开放、创新、包容的思维模式渗透进校园生活。

 

NACIS 学术校长兼中学部外方校长

Kevin Dumble:

1. 选择NACIS A-level项目的优势有哪些？ 

我们的学术目标是国际化的教学，我们注重的不仅仅是学术成绩，也同样重视学生未来在大学的学习能力和发展前景。作为这一学术目标的一部分，我们的A- level课程根植于更国际化的土壤和更全球化的视野。

我们小学及中学低年级阶段的学术准备，给了学生未来选择的更多可能性。对于未来想要选择艺术方向的学生，除了Julliard 表演艺术项目以外，我们还有Trinity London认证项目，这一认证项目是嵌入在NACIS中学部日常的音乐和戏剧课中的，学生获得的证书和等级是被全世界的大学所认可的，并且在英国UCAS系统中有相应对分数。

NACIS 的所有A-level学科均为全英文授课，同时每周还配备两节雅思专项学习课，授课教师是有雅思认证资质的我校英语老师。因此，我们的A- Level项目会全面地增强学生的英语综合能力。

NACIS的学生，不仅能在自己所选择的学科中获得足够的知识储备，更重要的是， 学生将会在学科学习中，获得优秀成绩之外的可迁移技能，比如：跨学科研究能力、批判性思维和出色的沟通合作能力。配合学习优秀的升学指导团队和全球化校园的活动资源，更好的帮助孩子脱颖而出。

 2. NACIS为A-level项目配备的师资情况如何？

在NACIS，A-level项目的老师大部分来自英国本土和英联邦国家，他们中的绝大多数都拥有A-level学习经验以及教学经验，并且在相关学术领域获得过一定的成就。他们对A- level项目的核心本质更为了解，也更理解除了优秀的成绩以外A-level项目更本质的内容。中方教师团队在招聘和创立之初就考虑到更具有国际教学背景的老师，所以我们老师中的大部分也拥有A-level教学经验和成果。

作为一个致力于提供国际化教学的学校，在日常的教研活动中，我们也十分注重比较不同国际项目体系的优势，加强相互地学习与交流。因此，NACIS 的老师无论在过去是否有相关教学经验，对A-level这一项目体系并不陌生。我们老师也都经历过Cambridge课程体系的培训与考核，并拿到资质。



  3. NACIS的A-level项目采用哪个考试局的标准?

NACIS 的学生将参加由英国剑桥国际考试局（CAIE）组织的A-level考试，并在毕业时获得剑桥国际考试局（CAIE）颁发的A-level证书。



NACIS 中学部外方副校长

David Jefferson-Gleed

&
NACIS 12年级年级组长

Doris Tao:

 1. 目前NACIS开设了哪6门A-level学科，为什么选择这6门学科？

今年九月份，NACIS  A-level项目将开设数学、拓展数学、经济、物理、化学、艺术/设计6门学科。这六门学科的任意组合都能帮助孩子获得更多大学及专业的认可，具有更强的适应性。



 2. NACIS未来会开设更多的A-level 学科吗？

随着项目的发展和学生人数的增多，NACIS会根据学生的个性化需求和实际特长，增设更多的学科，让学生有更多的选择。

3. NACIS A-level项目怎么选课？

我们鼓励学生在小学及中学低年级段全面发展，保持学习兴趣和好奇心。在中学高年级学段（9-10年级）尝试发展特长，并且配合生涯教育及Kuder测评体系等帮助孩子发现自己的特点及所长。因此我们的孩子在十一年级确定课程体系和学科时都相对比较成熟。在此前提下，我们会引导孩子根据自己的兴趣和未来志向选择最合适的课程和科目。

选择自己所喜爱和擅长的学科，并不是一朝一夕的决定，NACIS的老师们将会持续地关注每个孩子的成长，并提供个性化的沟通，帮助学生做出选择。在这个过程中，我们鼓励和引导学生：

与任课老师沟通自己对学科的理解，进一步确定对该学科有进一步研究的热情；

在日常的学习中，展现出相关学科领域的能力；

 保持自己在学科组合中的适应性，更保持对未来选择的开放性，有可以挑战自己、超越自己的空间

 与升学指导老师进行紧密地沟通，明晰自己对大学和未来职业选择的可能性


4.A-level的评估体系是怎样的？NACIS又将怎样评估学生的成绩？

剑桥A-level沿用国际通用的评分体系来评估学生的学业水平。采用最高A*，最低E的评分标准。

我们学校十年级及以下年级，一直以来也是沿用这套标准化评分标准对学生的学业水平和能力进行评估。NACIS的评分体系在学生申请大学时也被所有的大学接受并认可。